教材分析：
婀娜的柳树，引起人们无尽的遐想，像梳妆少女在风中摇曳的长发，像春风裁出的精美艺术品……课文中的柳树则像一个天真顽皮的孩子，在池塘边垂钓：不钓鱼，不吊虾，吊的是日月星辰，不灰心，不气馁。“绿柳垂钓图”在作者的笔下，在孩子们的眼里，生发出无尽的想象。
教学目标：
知识与技能：
1. 会写本课四个生字，做到笔顺正确。
2. 会认文中十一个生字。
3. 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
4. 了解柳树的形态，感悟作者无尽的想象，初步培养感受、欣赏美的情趣。
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