一、 说教学内容
《请求》这堂作文课是要求学生能以阅读课文《请求》为素材，说说自己的心里话。
二、 说教学目标及教学重难点制定依据
本次作文的能力目标是培养学生仿写、创作写，多角度的运用。这一目标的制定是根据创新作文的要求制定的。
本次作文的情感目标是让学生真情流露，使其明白亲人、社会之间都充满着爱，我们要不时地沟通，从而更好地生活学习。制定这一目标的依据是现在的学生逆反心里较强，并有了一定的隐秘性。他们往往把自己藏在一个角落，不愿向别人敞开心扉。
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