【教学目标】：
1.能做到正确、流利地朗读课文。
2.了解曹冲称象的过程，体会曹冲是个爱动脑筋的孩子。
3.说说你还有什么办法称象，巩固学过的6个生字的书写。
【教学重点】：
1. 巩固学过的6个生字的书写。
2.了解曹冲称象的过程，体会曹冲是个爱动脑筋的孩子。
一、复习词语。
1.出示：称象 大官 停止 微笑 议论 好像 再见 大腿 倒立 沉下
一艘船
2.激励：太棒了，全都读对了，我相信同学们在接下来的学习中会做得更棒。
【设计意图】对上一节课学过的词语不断地出现在孩子面前，就像认识一个人一样，要做到反复。