《登山》同步习题教案

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一、看一看,写一写。


渊—(渊)—(深渊) 巍—( )—( )


峭—( )—( ) 蔚—( )—( )


狭—( )—( ) 毅—( )—( )


二、在下面括号里填上合适的词语。


( )的高山( )的野游( )的露珠


( )的小路( )的意志( )的小鸟


三、写出下面词语的近义词。


毅然( ) 躲避( ) 闪烁( )


四、写出下面词语的反义词。


陡峭( ) 狭窄( ) 黎明( )


五、根据课文内容填空,并回答问题。


1.他们登上山顶,一股_____的阳光_____射穿黎明前的_______。远处_____的湖水反射出______的亮光。树丛和草地上的露珠儿也________着光芒。鸟儿们放开歌喉,_______地歌唱着。


(1)这段话描写了哪些景物。


(2)作者描写在山顶上看到日出时的壮丽景色,是为了表达________________________


2.“就是因为________它。”列宁说,“一个革命者不应该让______________。咱们得______、_________锻炼自己的意志。”


(1)文章这段话交代了_______________________________________


(2)列宁第一句话中的“它”指什么?________________________这句话的意思是_____________________________。


(3)列宁第二句话的意思是_______________________________________________。


(4)这两句话你是怎样理解的?


________________________________________________


________________________________________________


六、阅读答题。


冒 险


春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。


第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来……我要感受春辉照耀脸庞的温暖,还有晨霞滴落花瓣的喜悦。”于是它努力向上生长。


第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根,也许会碰到硬石。我若用力往上钻,可能会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还等情况安全些再做打算吧。”


于是它继续瑟缩在土里。


几天后,一只母鸡在庭院里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。


这个故事告诉我们:_________________________________


七、读了《登山》这篇课文后,写一篇200字的读后感。


参考答案:


一、二题略


三、断然躲藏 闪耀


四、平坦宽阔 傍晚


五、1.柔和 正好 薄雾 蔚蓝色 耀眼 刹那间 粉红色 闪烁 欢快(1)阳光 湖水 雪 露珠 鸟儿 (2)走过险路后看到日出的欣喜之情。


2.我害怕 害怕把自己压倒 每时每刻 随时随地(l)列宁发现自己有害怕的弱点,作为一个革命者不应该害怕困难,应战胜困难,时时处处自觉锻炼自己的意志。(2)危险的小路 列宁发现自己害怕困难。(3)作为革命者不应该害怕困难,而应该战胜困难。(4)一个人的意志是需要锻炼的,而且不管什么时候,什么地方都要有意识地锻炼自己的意志。


六、只有在不懈的努力中不畏艰难险阻,奋勇向前,才能获得生存和发展的空间和机遇,才能获得旺盛的生命力。