《爱什么颜色》这是一首富有儿童情趣的诗歌。他以简练的语句，相同的结构段式描绘了三幅绚丽的色彩画面，抒发了作者对家乡，对生活的热爱以及对自己理想的追求。
篇幅短小，但层次清楚，字里行间流露出作者对生活的无限向往和对未来美好的追求，语言优美动人，适合学生阅读。
我在教学本课时以读为本，把对本课教学的指导思路在读中进行，让学生反复朗读，在读中识字，在读中想象。
大部分学生对本文重点掌握的较好，不少同学还即兴仿写了一段且格式正确，想象力丰富。
