《我的影子》第一课时教学设计之一教案

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  教学目标


  1. 学习课文,了解课文内容,激发学生观察生活的兴趣.


  2. 学会写字7个,会读10个字.并能用生字组词.


  3. 练习有感情的朗读课文.


  第一课时


  一,音乐激趣,谈话导入.


  1. 课前让学生唱歌.


  2. 谈话:同学们,有一个活泼充满好奇的孩子,他把自己的影子描绘得可有趣了.让我们一起走到他的影子世界去看一看吧.


  二,板书课题,启迪思考.


  1, 教师板书:影子. 谁认识这个词语? (影子) 有谁注意过自己的影子是什么样的?


  2, 让学生自由回答.


  三, 初读课文,整体感知.


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