《幸福的回忆》教案教学设计之四

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  教学目标:


  1、初步学会有感情地朗读课文,体会文章的感情,并善于表达感情。


  2、学会9个生字,掌握“汇聚……”等词语。


  3、能按事情发展的顺序给课文分段。


  4、感受作者对我国改革开放的总设计师——邓小平的感情。


  教学重点与难点:


  体会并感受作者对邓小平爷爷的感情。有感情地朗读课文。懂得通过语句的重音、停顿、速度的快慢,声音的高低,来表达自己的感情。


  课前预习:


  1、收集资料:


  邓小平图片、人物介绍或有关故事。


  峨眉山


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