《操场上》教学设计教案

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【教材理解】


本课以体育活动为题,由一幅画、六个词语和一首儿歌组成。词语都是体育活动的名称,其中第一行的活动以手为主,词语中的动词都带提手旁;第二行的活动以脚为主,动词都带足字旁,儿歌描绘了下课后同学们在操场上玩耍的情景,告诉小朋友参加体育活动可以使我们的身体更强壮。


【设计理念】


孩子刚刚开始学习认字,所以本课的学习主要是让孩子体会到识字的乐趣,采用各种孩子们喜闻乐见的方式让孩子快乐识字。


【教学目标】


知识与技能:


1、正确认读本课的十四个生字,正确书写四个生字,认识足字旁、口字旁、提手旁和单人旁。


2、能正确、流利、有感情的..