《所见》教案教学设计之一

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  《所见》是清代诗人袁牧所写的一首五言绝句,此诗通过动静结合的描写,写了夏天中午所见到的情景,把一个活泼机灵、天真可爱的牧童刻画得栩栩如生。在教学中,我作了如下设计。


  一、激趣导入


  1. 放录音,学生欣赏本课配乐解说词,老师边把诗中的情境用简笔在黑板上绘出。


  2. 请学生根据画面,用最精炼的语言概括出图意,引出本课题。


  二、朗读古诗


  1. 张挂本课放大插图,教师范读古诗,学生边看图边听,注意听准字音和每一句的读法。


  2. 学生齐读古诗,注意读准字音和每一句的读地。


  3. 自由读课文,画出生字,把生字读正确,并..